هيئة التربية في الإدارة الذاتية توضح أسباب إلغاء الامتحانات النهائية للشهادتين الإعدادية والثانوية
القامشلي- نورث برس
قالت مسؤولة في هيئة التربية والتعليم في إقليم الجزيرة، شمال شرقي سوريا، السبت، إن الغاية من إلغاء الامتحانات النهائية لمرحلتي الإعدادية والثانوية، هو الاهتمام بتقييم مستوى الطالب خلال العام الدراسي وبشكل خاص طلاب التاسع والبكالوريا.
ووجهت هيئة التربية والتعليم في إقليم الجزيرة، الأسبوع الماضي، كتاباً إلى “الإدارتين العامتين للمدارس في مقاطعتي الحسكة والقامشلي”، يتضمن إلغاء الامتحانات النهائية المركزية للصف التاسع الإعدادي والثالث الثانوي.
وقال الرئيسة المشاركة لهيئة التربية والتعليم في إقليم الجزيرة روهات خليل لنورث برس، إن القرار “يعطي أهمية لتقييم مستوى الطلاب أكثر، حيث كان مصير الطالب متعلقاً بدرجاته في الامتحانات النهائية”.
وأضافت: “بعض الطلاب يتعرضون للظلم في هذه الامتحانات، فمن الممكن أن يتعرض الطلاب في فترة الامتحانات لظروف معينه تجبره على عدم تحصيل نتائج جيدة، رغم أن مستواه الدراسي خلال العام كان جيداً”.
وأشارت “خليل” إلى أنه وخلال العام الدراسي يستطيع المدرس تقيم مستوى طلابه بشكل أفضل، كما أن القرار يزيد من اهتمام المدرسين بالطلاب وحضورهم ومشاركتهم طوال العام الدراسي.
ووفقا للقرار، يتم تقيم الطالب في المرحلة الإعدادية، بنفس الطريقة التي يتم فيها تقييم طلاب الصف السابع والثامن، وكذلك بالنسبة لطلاب الصف الثالث الثانوي.
وذكرت “خليل” أنه من أجل تقيم مستوى الطالب في المرحلة الإعدادية “يتم جمع درجات الطلاب خلال السنوات الثلاثة ويقسم على ثلاثة لتكون هي درجة التخرج”.
وأشارت إلى أن هذا الإجراء يزيد اهتمام الطالب بدراسته طوال السنوات الدراسية وليس فقط السنة الأخيرة من كل المرحلة، حيث أن هذا القرار سيطبق بنفس الآلية على طلاب المرحلة الثانوية.
وقالت المسؤولة في هيئة التربية والتعليم، إن القرار سيطبق هذا العام ولا يشمل الطلاب الأحرار الذين سيبقى تقيمهم وفقاً لدرجاتهم في الامتحانات النهائية المركزية.